What is Open Source explained in LEGO
Interessant vídeo explicatiu al voltant del programari de codi obert. Accés mitjançant l'enllaç associat a la imatge.
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Creative Commons. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Creative Commons. Mostrar tots els missatges
Open Source
Interessant vídeo explicatiu al voltant del programari de codi obert. Accés mitjançant l'enllaç associat a la imatge.
Creative Commons i educació (III): Exemples d'ús.
Creative Commons i educació s'estructura en tres apartats que corresponen a tres entrades distintes per tal de facilitar la lectura, podeu accedir a cadascun triant l'enllaç corresponent:
- Les Llicències Creative Commons: origen, característiques i tipus
- Ús educatiu de les llicències Creative Commons
- Creative Commons: Exemples d'ús.
3. Creative Commons: Exemples d'us.
Utilització de materials i recursos
És molt important que els alumnes s'acostumen a citar les fonts dels seus treballs. De vegades resulta complicat anar afegint referències en les imatges, els vídeos o els arxius d'àudio. Una solució senzilla passa per escriure l'adreça de la pàgina de la que s'ha obtingut la informació.
De vegades es desconeix el tipus de llicència baix la qual s'ha publicat una determinada obra. Un exemple són els vídeos de Youtube que no estan marcats amb cap tipus de llicència CC. En aquest cas es mantenen els enllaços a l'obra i a l'autor o autora, escrivint al final el nom de la plataforma.
Exemples:
Cita de la font
Entrada "Primer homenatge a la novel·la de Tombatossals".
Bloc Tombatossals. Alumnes del Tercer Cicle de Primària. CEIP Tombatossals de Castelló.
Imatge
Text
Un arbre és una planta capaç de créixer a més de cinc metres d'altura gràcies a una estructura que forma un tronc, i eventualment ramificacions anomenades branques. Els arbres són plantes perennes que en general viuen molts anys. En el sentit botànic, els arbres són plantes amb fusta veritable. La fusta, coneguda també com a xilema secundari, és produït per una capa de cèl·lules, el càmbium vascular, situada sota l'escorça.
Viquipèdia. CC BY-SA
Vídeo
Día del árbol. Sali Vaqueiro. Youtube.
Àudio
Instrumental Tree. Cardiocard. CC BY
Producció de materials i recursos
Llicències en suport físic
En tots els centres educatius es produeixen al llarg del curs diferents materials amb intencionalitat diversa. Podem trobar llibres, cartells, fullets o comunicats/circulars. Depenent de l'espai, la inclusió del tipus de llicència triat serà més o menys complicada. En qualsevol cas s'inclourà l'autor/autors, l'any, el tipus de llicència i l'enllaç a la pàgina que explica les característiques de la llicència baix la qual es publica el material. Sempre es pot utilitzar un codi QR que facilite l'accés a la informació.
Alguns exemples:
DeTicDeT@c. 2013. Alguns drets reservats. Consulteu les condicions de la llicència en http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.ca
DeTicDeT@c. 2013. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.ca
Codi QR amb els símbols de CC BY-NC-SA
Codi QR sense els símbols de CC BY-NC-SA
Les següents entrades d'aquest bloc poden ser útils per tal de generar codis QR:
Llicències en suport digital
Poden utilitzar-se en un entorn general com pot ser un bloc o una pàgina web i en entorns més específics com per exemple textos, arxius d'àudio, arxius de vídeo o presentacions.
En el cas d'incloure el tipus de llicència en una pàgina web o un bloc, abans cal triar les característiques desitjades mitjançant l'eina "Tria la teua llicència" que ofereix CC. Després, simplement caldrà inserir el codi html proposat. Un exemple: Les Partides de Castelló - Almalafa
En el cas de pàgina web o bloc, la llicència afecta a la totalitat del que es publica.
Si s'opta per incloure el tipus de llicència en obres més específiques, tenim diferents opcions:
Arxius de text (també PDF)
Inserir enllaços amb accés a les característiques de la llicència baix la que es publica l'obra.
Arxiu de text publicat al bloc DeTicDeT@c per tal de servir d'exemple d'ús de les llicències Creative Commons en educació. És important que els alumnes valoren el treball i l'esforç dels altres i que la tasca d'investigació i creació vaja més enllà d'una combinació més o menys encertada dels elements trobats aleatòriament en Internet.
DeTicDeT@c. 2013. Alguns drets reservats. CC 4.0 BY-NC-SA.
Veure exemple PDF
Imatges
Incloure marques d'aigua amb les que l'usuari puga identificar el tipus de llicència
Arxius d'àudio
Malgrat que, en el moment de crear l'arxiu mp3 per exemple, es poden incloure les dades relatives a l'obra i a l'autor com a metadades de l'arxiu, la millor opció és incloure una introducció que indique les característiques de la llicència. Podcasting Tools de Creative Commons proposa alguns exemples.
Arxius de vídeo
A l'igual que els d'àudio, els arxius de vídeo també poden contenir metadades amb informació relativa a la llicència. És interessant inserir una introducció que informe dels permisos baix els que es comparteix l'obra. CC video bumpers recull les plantilles oficials de CC. Més exemples d'ús: User submitted bumpers.
Presentacions
Pot ser siga el mitjà més emprat en les produccions educatives. Les presentacions resulten senzilles de realitzar, tenen una estructura simple i permeten publicar amb facilitat.
Tal i com s'ha indicat per als arxius d'àudio i de vídeo, és interessant incloure una diapositiva que informe de les característiques de la llicència.
Veure exemple de presentació
En qualsevol cas, tant en els arxius d'àudio, en els de vídeo com en les presentacions, és important que el centre educatiu cree introduccions personalitzades que encapçalen totes les produccions.
Font:
http://www.sideleft.com/guia-creative-commons/#marcaje
Creative Commons i educació (II): Ús educatiu de les llicències CC
Creative Commons i educació s'estructura en tres apartats que corresponen a tres entrades distintes per tal de facilitar la lectura, podeu accedir a cadascun triant l'enllaç corresponent:
- Les Llicències Creative Commons: origen, característiques i tipus
- Ús educatiu de les llicències Creative Commons
- Creative Commons: Exemples d'ús
2. Ús educatiu de les llicències Creative Commons.
L'ús educatiu de les llicències Creative Commons pot contemplar-se des de dues vessants:
Cerca i utilització de materials i recursos.
En la realització d'activitats educatives adreçades a la investigació o a la producció, s'empra Internet per a buscar articles, fotografies, vídeos o música. La majoria de vegades, per no dir totes, aquesta exploració es redueix a escriure la paraula o paraules clau en un cercador i anar triant d'entre el que se'ns ofereix sense haver-nos plantejat que les imatges, els articles o els vídeos són propietat dels seus autors i que, de vegades, tenen limitat el seu ús.
Freqüentment, des de les aules d'informàtica dels centres educatius, s'insta inconscientment a cercar i emprar qualsevol tipus de material o recurs, aquesta circumstància té com a immediata conseqüència el menyspreu de l'esforç i la indiferència cap al treball dels altres.
La solució passa per proposar als alumnes eines que possibiliten d'una manera senzilla l'ús d'obres degudament llicenciades per a la reutilització, la difusió o la modificació.
Des de Creative Commons s'ofereix la possibilitat d'emprar un cercador que permet trobar, triant entre diferents plataformes, el recurs desitjat amb les condicions adequades. Aquesta eina pot integrar-se en la pàgina del centre per tal de que els usuaris puguen gaudir d'un accés senzill.
Producció de materials i recursos
Tant el professorat com l'alumnat realitzem produccions amb diferents objectius. Els mestres dissenyem i publiquem treballs d'investigació, de reforç, d'ampliació, de recolzament, de difusió. Els alumnes creen i publiquen majoritàriament treballs relacionats amb determinats continguts curriculars o directament lligats a l'àmbit d'expressió de les llengües objecte d'aprenentatge.
En tota tasca de producció es combinen recursos propis amb recursos aliens dotats de la llicència corresponent. És important que es determine amb claredat els permisos que es concedeixen sobre l'ús de l'obra realitzada. Aquesta tasca es pot realitzar senzillament des de la pàgina de Creative Commons, simplement s'ha de triar entre les opcions proposades per tal d'obtenir la icona CC i els enllaços que especificaran el tipus de llicència amb la que es publica l'obra.
A l'hora d'utilitzar recursos aliens amb llicència CC cal tenir present:
Reproducció digital d'una imatge.
El peu ha d'incloure el nom de la foto, el nom de l'autor o autora i el tipus de llicència (per exemple: CC BY-SA 4.0). El nom de la imatge i el tipus de llicència han d'enllaçar amb el lloc de publicació i la descripció de la llicència respectivament.
Reproducció no digital d'una imatge
El peu inclourà les mateixes dades que abans però com no és possible l'enllaç, s'indicarà l'adreça web tant del recurs com de la descripció de la llicència.
Cita d'un text
En el cas d'un article, tant si es tracta d'una reproducció amb suport digital com si la reproducció és en paper, cal incloure de manera ben visible, el nom de l'autor, l'adreça on es pot trobar l'article a Internet i el tipus de llicència CC.
Altres materials
Quan s'empren arxius d'àudio o de vídeo és important incloure les dades anteriors en un lloc ben visible del bloc, la pàgina, l'entrada o la publicació digital.
Altres materials
Quan s'empren arxius d'àudio o de vídeo és important incloure les dades anteriors en un lloc ben visible del bloc, la pàgina, l'entrada o la publicació digital.
Font:
Seminari Creative Commons. CENT (UJI) CC BY-NC-SA 3.0
Drets d'autor i propietat intel·lectual en entorns digitals. Com citar documents en Creative Commons. Jordi Graells. (2007) CC BY 2.5 - Baixeu el PDF
Creative Commons i educació (I): Les llicències CC
Creative Commons i educació s'estructura en tres apartats que corresponen a tres entrades distintes per tal de facilitar la lectura, podeu accedir a cadascun triant l'enllaç corresponent:
- Les Llicències Creative Commons: origen, característiques i tipus
- Ús educatiu de les llicències Creative Commons
- Creative Commons: Exemples d'ús
1. Les llicències Creative Commons.
L'origen de les llicències Creative Commons es troba en el naixement, a partir del moviment de programari lliure (anys 80), del Copyleft front al ja existent Copyright. Aquest nou tipus de llicència ofereix la possibilitat de copiar, difondre, modificar i fer un ús comercial d'una obra sense renunciar a cap tipus de protecció legal.
Basat inicialment en l'entorn més immediat del programari, poc a poc evoluciona i, amb el naixement del moviment de Cultura Lliure a principis dels anys 2000, apareixen noves fórmules que traslladen el Copyleft a la música, la literatura o la fotografia.
L'any 2002 ja es disposa de l'edició 1.0 de les llicències Creative Commons. Un any abans, als Estats Units, es crea l'organització que impulsa el projecte. L'objectiu principal és oferir suport tècnic i legal a un moviment que defensa la necessitat d'accés universal a la investigació, l'educació i la participació cultural com a model de creixement, innovació i desenvolupament.
El projecte de Creative Commons a Espanya s'inicia el febrer del 2003 quan la Universitat de Barcelona va optar pel sistema de llicències que utilitzava el MIT (Institut de Tecnologia de Massachusetts). Des d'aquest moment, la UB encapçala el projecte d'adaptació de les llicències a Expanya. Des de l'1 d'octubre de 2004, disposem de les llicències CC adaptades a la legislació espanyola. Actualment disponibles en castellà, català, asturià, eusquera i gallec.
Recentment tenim a l'abast la versió 4.0 de Creative Commons amb millores com llicències d'àmbit global i més fàcils d'entendre, correccions de la violació no intencionada de la llicència o la inclusió de les bases de dades (Creative Commons 4.0).
Les llicències CC funcionen de forma semblant a un avís legal amb les següents característiques:
- La utilització és completament gratuïta.
- No és necessari registrar l'obra en cap dipòsit digital específic de Creative Commons.
- No suposen cap tipus de registre de la propietat intel·lectual.
- Serveixen per tal d'expressar els usos que permet l'autor sobre la seua obra a la resta d'usuaris, no els usos que ell mateix es disposa a fer de la mateixa.
- Se centren en l'exercici dels drets d'explotació.
- Només l'autor pot decidir el seu ús.
- L'autor ha de concentrar i mantenir la total titularitat dels drets d'explotació de l'obra.
- L'usuari que decideix utilitzar una obra amb llicència CC es compromet a acceptar i respectar les condicions establertes per l'autor.
- En cas d'incompliment o infracció d'una llicència CC, l'autor, haurà d'anar als tribunals i podrà demandar tant per infracció de la propietat intel·lectual com per incompliment contractual, ja que la llicència crea un vincle directe entre l'autor i l'usuari.
- Aquestes llicències no substitueixen ni minven els drets que la llei dóna a l'autor.
Reconeixement (by)
|
El reconeixement de l'autoria és un dret que totes les llicències han de respectar sempre. |
Llicència CC Reconeixement: Es permet qualsevol explotació de l'obra i la creació i distribució d'obres derivades sense cap restricció.
Reconeixement / No comercial (by / nc)
|
Permetre l'ús no comercial prohibeix que l'obra siga utilitzada amb finalitats comercials. |
Llicència CC Reconeixement-NoComercial: Es permet la generació d'obres derivades sempre amb un ús no comercial. Tampoc pot emprar-se l'obra original amb finalitats comercials.
Reconeixement / No comercial / Compartir igual (by / nc / sa)
|
Permet obres derivades amb la mateixa llicència o similar, més actualitzada o d'una altra jurisdiccó. |
Llicència CC Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual: No pot fer-se ús comercial de l'obra original ni de les obres derivades. La distribució ha de fer-se amb una llicència igual a la que regula l'obra original.
Reconeixement / No comercial / Sense obra derivada (by / nc / nd)
|
No està permés modificar l'obra, tampoc les traduccions d'obres literàries, per exemple.. |
Llicència CC Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada: No està permés un ús comercial de l'obra original ni la generació d'obres derivades.
Reconeixement / Compartir igual (by / sa) | Permet obres derivades amb la mateixa llicència o similar. |
Llicència CC Reconeixement-CompartirIgual: Es permet l'ús comercial de l'obra i de les obres derivades. La distribució ha de fer-se amb una llicència igual a la de l'obra original.
Reconeixement / Sense obra derivada (by / nd)
|
|
No està permés modificar l'obra, tampoc les traduccions d'obres literàries, per exemple.. |
Llicència CC Reconeixement-SenseObraDerivada: Es permet l'ús comercial,, però no poden generar-se obres derivades.
Font:
Sideleft. Alejandro Vera Palencia (@averapalencia) CC BY-NC-SA 3.0
Les llicències Creative Commons a l'Estat espanyol. Ignasi Labastida i Juan. (2005)
Seminari Creative Commons. CENT (UJI) CC BY-NC-SA 3.0
Enllaços d'interés:
Logotips, icones i material útil. Creative Commons.
Descripció de les llicències:
- Llicència CC 3.0 Espanya Reconeixement | Versió CC 4.0 Internacional
- Llicència CC 3.0 Espanya Reconeixement-NoComercial | Versió CC 4.0 Internacional
- Llicència CC 3.0 Espanya Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual | Versió 4.0 Internacional
- Llicència CC 3.0 Espanya Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada | Versió 4.0 Internacional
- Llicència CC 3.0 Espanya Reconeixement-CompartirIgual | Versió 4.0 Internacional
- Llicència CC 3.0 Espanya Reconeixement-SenseObraDerivada | Versió 4.0 Internacional
Centre de Recursos Educatius i Aprenentatge Multimèdia de la Universitat de València
Jornada sobre propietat intel·lectual i coneixement obert. Llicències de Creative Commons
Centre d'Educació i Noves Tecnologies-@centuji (Universitat Jaume I - Castelló)
Llicències Creative Commons. Zona Clic. CC BY-NC-SA 2.0
Las licencias Creative Commons. Servicio de Documentación. Universidad Politécnica de Cartagena.
Preguntes freqüents sobre llicències. Universitat d'Alacant.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)